大学本科

在基督城大学,您将获得以基督为中心的世界观的全部大学经验。了解有关下面的本科体验的更多信息。

成人

坚持你知道你能够的东西。我们的成年人的计划为您遵循坚定不移的目的,提供了一种创造性的学习锚定的锚定。

毕业

在您的工作和社区中进一步作为影响者。我们的研究生课程准备让您打开新的门,因为您达到上帝赋予的潜力。

大急流
神学神学院

在大急流神学神学院,我们致力于通过严谨的奖学金和谦卑的经文的谦虚方法学习,服务和领导。

没有停止创造

ag真人平台CU.大学成果

大学成果

在ag真人平台_ag真人官网和宏伟的急流神学神学院,我们致力于帮助学生成功,无论哪种可能对他们都看起来像。我们认真对待您的角色,以装备学生的知识,技能和处置,他们需要在现在和未来的职业中茁壮成长。

报告学生结果

在我们表达ag真人官网教育价值的愿望下,CU致力于出版ag真人平台保留率,毕业率,安置率,许可率和与大学的学生成果相关的其他相关信息的数据出版。

传统本科结果
Professional & 毕业 Studies 结果
盛大急流神学刊物
亚洲圣经神学刊物

学术学习成果

ag真人平台_ag真人官网将学生作为基督和他的王国的世界蓬勃发展。在这里,我们将职业制作定义为一个人的上帝给予忠诚的人才和机遇的忠实的管理和他或她的专业,个人和公民生活。因此,我们基督以学生为中心的学生学习界支持了知识化的好奇心,基于性质的美德和创造性习惯的发展。

由多个主要学术单位组成,ag真人官网奖励员(A.A.,A.S.);单身汉(B.A.,B.Mus。,B.S.,B.S.W.);硕士(M.A.,M.B.A.,M.Div。,M.S.);和博士生(ed.d.)。

教育成果

我们的毕业生在五个不同地区或学习领域的基本知识和技能中进入职业领域,部门角色和研究生课程,所有这些都有助于生产用于影响基督世界的圆满的人。我们五大大学的学习结果包括专业知识;应用知识和协作学习;智力技能;公民和全球学习和圣经世界观集成。

  1. 专业知识: ag真人官网学生将展示对他们研究领域的术语,理论,概念,实践和技能的知识和熟练程度的知识。
  2. 应用知识和协作学习: ag真人官网学生将通过个人和小组的努力展示应用他们的知识来解决现实问题的能力。
  3. 智力技能: ag真人官网学生将展示他们整合传统和非传统认知技能的能力,包括分析查询,信息素养,定量流畅性和交际流畅。
  4. 公民和全球参与: ag真人官网学生将展示跨文化能力,以解决公民,社会,环境和经济问题。
  5. 圣经世界观集成: ag真人官网学生将能够通过基督徒美德阐明以基督为中心的世界观及其个人专业和公共实施例。

特定于计划的学习结果

快来了!

年度评估报告

对于ag真人官网来说,评估是一个制度完整性的问题。除了为组织学习的机会和基于数据的决策的可信基础之外,我们将评估视为持续和周期性过程。

评估目的

因为我们了解评估具有内部价值和神学联系,ag真人官网从事评估工作以实现以下目标:

  • 记录评估学生学习的明确计划和过程。
  • 为了清楚地阐明一系列学生学习成果的学位计划和个人课程。
  • 将预期的学生学习成果(例如,映射SLOS选择课程和学生学习工件)。
  • 根据预定和常规的基础制定评估项目,该项目寻求衡量课程和方案水平的预定学生学习成果的成就水平。
  • 通过评估的工作来确定课程(计划和课程)的所需更改。
  • 为了展示行政意愿,为评估工作中确定所确定的所需更改。
  • 记录根据评估计划和流程管理的课程的变更。
  • 发展为学生学习评估的教​​育专业人士。
  • 促进评估文化,导致课程,人员,方案和整体教育质量的持续改进。

评估报告:即将推出!

我们的年度评估报告反映了大学在评估领域的工作。报告突出了特定部门或课程中观察到的一些最佳实践。此外,报告还概述了我们正在进行投资ag真人官网评估的进步。

2017-18年度评估报告

2016-17年度评估报告

2015-16年度评估报告

2012-13年度评估报告

2010-11年度评估报告

2009-10年度评估报告

2008-09年度评估报告

2007-08年度评估报告

2006-07年度评估报告

2005 - 06年度评估报告

自习

在对大学进行评估时,以下项目构成了指导自学过程的正式费用。ag真人平台_ag真人官网社区在评估其实践和进程的评估中工作了两年,并在向HLC提交的“认证计划”的轮廓上进行了向前迈进了早期审查。

具体而言,以下目标引导了这一组织评估:

  • 鉴于五个认证标准和高等教育组织的四个主题,对大学向高等教育委员会的状况进行了立即评价。
  • 邀请大学雇用的专业人士评估本组织,达到其优势和劣势的结论,并展示了制度意志,并决心了解该做什么,以改善组织的流程和行为,因为它符合满足需求它的利益攸关方。
  • 提供大学社区,评估了对结果的内部所有权的愿望。
  • 允许重新认证过程引导组织发展,并为大学提供总体成熟的计划以及一套专门为大学的“下一步”。
  • 协助大学过渡到途径认证系统。

这种重新认证自学的ag真人官网内的内省正在成为ag真人官网精神和组织期望的一部分。随着新的认证过程的出现,这篇评论将在大学迁移到未来时服务。

自学报告| 2011年11月 - 即将推出!

ag真人平台_ag真人官网自学(234页报告)

ag真人平台_ag真人官网自学执行摘要(20页摘要报告)

认证标准

  • 该组织以完整性为全面运营,以确保通过涉及董事会,行政管理,教师,员工和学生的结构和流程实现其使命。
  • 该组织的资源分配及其评估和规划流程展示了其履行其使命,提高其教育质量的能力,并应对未来的挑战和机遇。
  • 本组织提供了学生学习和教学效果的证据,表明它正在满足其教育使命。
  • 该组织通过促进和支持与其使命符合的方式,通过促进和支持探究,创造力,实践和社会责任来促进其教职员工,行政,员工和学生的生活。
  • 正如其使命所要求的,本组织确定其选区,并以既有价值为单位服务。

标准列于:认证手册,第三版。

想了解更多ag真人平台CU的吗?

大学本科

在基督城大学,您将获得以基督为中心的世界观的全部大学经验。了解有关下面的本科体验的更多信息。

成人

坚持你知道你能够的东西。我们的成年人的计划为您遵循坚定不移的目的,提供了一种创造性的学习锚定的锚定。

毕业

在您的工作和社区中进一步作为影响者。我们的研究生课程准备让您打开新的门,因为您达到上帝赋予的潜力。

神学院

在大急流神学神学院,我们致力于通过严谨的奖学金和谦卑的经文的谦虚方法学习,服务和领导。